<b>Аксаментова Г.А.</b> Ранняя профориентация детей дошкольного возраста-начальный этап подготовки к выбору будущей профессии;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2210139k131025112743&n2=10_25 <b>Барабанщикова Е.Н.</b> «Мы-читающая семья?» Сценарий мероприятия с родителями и детьми подготовительной группы;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2151522k231025194229&n2=10_25 <b>Белова С.И.</b> Зависимость дошкольников от телефона;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2158661k181025180010&n2=10_25 <b>Березина Т.И.</b> Историческое просвещение детей старшего дошкольного возраста;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2115411k241025101546&n2=10_25 <b>Буркова И.А.</b> Мастер-класс по патриотическому воспитанию «Россия родина моя»;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2191232k031025193153&n2=10_25 <b>Васянка Т.А., Дмитриева И.Г.</b> Духовно-нравственное воспитание дошкольников;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2148328k181025135306&n2=10_25 <b>Воеводина И.Н.</b> Педагогический проект «Без докторов мы никуда»;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2122949k051025193434&n2=10_25 <b>Вшивкова О.А., Сагдуллина Л.Д., Изибаева Е.И., Щербакова С.П.</b> Педагогическое просвещение родителей по речевому развитию дошкольников;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2115959k081025082317&n2=10_25 <b>Гахраманова Ю.В., Яковлева А.В.</b> Мнемотехника как современная образовательная технология в воспитательно-образовательном процессе детей дошкольного возраста;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2109185k141025131822&n2=10_25 <b>Германова Л.С.</b> Дидактическая игра, как средство формирования предпосылок функциональной грамотности;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2115703k241025202754&n2=10_25 <b>Голикова Н.К., Загайнова Н.Л., Шабурова К.Г.</b> «Моё успешное будущее. Я в профессии!» профессиональная ориентация воспитанников старшего дошкольного возраста;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2159511k201025114534&n2=10_25 <b>Голубкина О.В.</b> Организация работы учителя-логопеда по ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста с ТНР;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=3248346k021025181926&n2=10_25 <b>Губарева Н.А.</b> Потребность в экологическом воспитании детей дошкольного возраста для становления профориентированной личности;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=3246101k091025203646&n2=10_25 <b>Гюннинен В.В.</b> Конспект НОД в младшей группе. Чтение рассказа А.Митяева «Почему армия родная» младшая группа;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2108450k121025180355&n2=10_25 <b>Давиденко Е.В., Петрикина О.Н.</b> Особенности организации работы по ранней профориентации в условиях современной дошкольной образовательной организации;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2114344k221025120509&n2=10_25 <b>Дерябина Н.А., Корюкина Л.А.</b> Профориентация детей старшего дошкольного возраста посредством технологии «Гость группы»;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2196224k191025051033&n2=10_25 <b>Дудакова Н.В.</b> Развивающий и воспитательный потенциал занятий по ранней профориентации дошкольников «Кем стать?»;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2153558k251025143319&n2=10_25 <b>Исаева С.В., Кузьмина А.В.</b> Конспект сюжетно-ролевой игры в старшей группе на тему «Пожарные»;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2115688k241025195255&n2=10_25 <b>Копылова Н.С.</b> Ранняя профориентация через знакомство с профессиями родителей в подготовительной к школе группе;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2212622k111025212946&n2=10_25 <b>Корчагина В.А., Петрова Н.Ю.</b> Работа с родителями по формированию основ нравственно-патриотического воспитания у детей раннего возраста в процессе трудовой деятельности;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2107530k151025130605&n2=10_25 <b>Кузнецова О.А.</b> Педагогический проект «Знакомство дошкольников с профессиями взрослых ближайшего окружения»;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2105336k211025163736&n2=10_25 <b>Маматова И.С., Литвинова Л.П., Рысаева Е.В.</b> Технология сказкотерапии в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2103974k011025065823&n2=10_25 <b>Маркина Е.Ю.</b> Сюжетно-ролевые игры в формировании профориентации через профессии родителей детей подготовительной группы;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=3248616k031025213518&n2=10_25 <b>Матвеева Е.А., Залевская Е.Ю., Устюхина Г.В.</b> Использование дидактических игр в ранней профориентации дошкольников;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2141125k241025201603&n2=10_25 <b>Мохначева С.С., Семенченко Ю.В.</b> Ранняя профориентация-это инвестиция в будущее ребёнка;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2140308k251025111833&n2=10_25 <b>Нестерова Е.А., Иванова О.В.</b> Ранняя профориентация дошкольника;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2108739k131025222917&n2=10_25 <b>Новикова Т.М.</b> Роль игры для детей раннего возраста, как внедрение профориентации в развитие современного поколения;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2106333k091025195318&n2=10_25 <b>Оздровская А.Н., Баскова Т.Л.</b> Ранняя профориентация-начало пути к успешности во взрослой жизни;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2218343k011025141549&n2=10_25 <b>Павлова Н.Г.</b> Проект «Профессии моих родителей»;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=3242641k251025184156&n2=10_25 <b>Соколова Л.В.</b> Педагогический проект «Важная и нужная профессия-врач»;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2115886k251025132041&n2=10_25 <b>Стадухина Н.Н.</b> Одна из эффективных форм работы взаимодействие педагога с детьми и родителями;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2106355k121025201207&n2=10_25 <b>Старостенко Е.В.</b> «Встречи с интересными людьми» как прием ранней профориентационной работы с детьми дошкольного возраста;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2150922k191025013320&n2=10_25 <b>Хвостова О.А.</b> Проект «Железнодорожная страна профессий»;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2174960k141025132910&n2=10_25 <b>Холдырчева Н.И., Краснова Е.А., Порфирьева Е.О., Ярлыкина Т.Л.</b> Формирование образа мамы через социокультурные истоки;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2109291k141025145957&n2=10_25 <b>Холдырчева Н.М., Краснова Е.А., Порфирьева Е.О., Ярлыкина Т.Л.</b> Формирование образа мамы через социокультурные истоки;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2109291k141025145957&n2=10_25 <b>Чучум А.К.</b> Формы работы по ранней профориентации в условиях детского дома;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2106420k161025202645&n2=10_25 <b>Шатова Е.В.</b> Проект «Путешествие в профессию: вместе с мамой и папой!»;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2106584k101025153130&n2=10_25 <b>Якимова Н.В., Степанова О.А.</b> Ранняя профориентация в условиях современного детского сада;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2131125k071025204715&n2=10_25

<b>Анисимова О.В.</b> Профориентация в рамках урока математики;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2101413k051025130120&n2=10_25 <b>Архитко Н.Н.</b> Профориентация на уроках русского языка и литературы у школьников через обзор профессий в произведениях;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2105224k081025165001&n2=10_25 <b>Бережная А.Е., Бережная Е.Н.</b> Геймификация в работе с родителями: новые подходы к мотивации;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2114381k221025124509&n2=10_25 <b>Вучева Н.А.</b> Патриотическое воспитание молодёжи;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2116423k261025230601&n2=10_25 <b>Грешкова С.Н.</b> Особенности формирования речевой культуры младших школьников;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2116428k261025232708&n2=10_25 <b>Давлетбаева Н.Н.</b> Создание условий к профориентированию через проектную деятельность у детей младшего школьного возраста;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=3238034k151025201207&n2=10_25 <b>Кузнецова И.Ю.</b> Профориентация на уроках словесности через восприятие целостного мира в гуманитарном и естественно-научном значении;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=3235740k111025215459&n2=10_25 <b>Кущевская Е.Н.</b> Профориентация в рамках образовательной организации;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=3246744k051025181411&n2=10_25 <b>Лопатина А.С.</b> Непрерывная профориентация старт в начальной школе;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=3242088k091025091630&n2=10_25 <b>Мальцева А.А., Синдюкова А.Р.</b> Профилактическая работа по экологическому воспитанию учащихся начальных классов через внеурочную деятельность;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2116269k261025174853&n2=10_25 <b>Мезенцева И.А.</b> Инновационные методы развития интереса к урокам истории у старшеклассников;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2113698k211025130101&n2=10_25 <b>Нагиева Э.М.</b> Формирование предпосылок к профориентированию через знание о профессиях своих родителей у детей младшего школьного возраста;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2110322k151025192337&n2=10_25 <b>Плотникова Е.В.</b> Формирование уважения к труду взрослых через метод наблюдения у младших школьников;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2110295k151025185722&n2=10_25 <b>Попова О.В.</b> Профориентация в рамках образовательной организации: от диагностики к осознанному выбору;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2170489k201025155609&n2=10_25 <b>Семагина Н.В.</b> Выбирая профессию, выбираешь будущее;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2175055k261025000500&n2=10_25 <b>Сенникова Т.Г.</b> Формирование представлений о профессиях у старшеклассников через проектную деятельность на уроках русского языка и литературы;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2170881k151025194021&n2=10_25 <b>Терехова Т.Н.</b> Формирование интереса к современным профессиям у детей в начальных классах;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2108570k131025185034&n2=10_25 <b>Тыщенко Н.П.</b> Профориентация на уроках русского языка;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2106749k201025070306&n2=10_25 <b>Фостенко И.Л.</b> Урок-экскурсия «Путешествие «Кристалла»;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2212797k161025093826&n2=10_25 <b>Харина Е.В.</b> Внедрение модели перевернутого класса в начальной школе в рамках проекта «Цифровая школа Учи.ру»;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2178746k101025142225&n2=10_25

<b>Залялеева Л.И.</b> Антикоррупционная экспертиза нормативно-правовых актов в области образования: проблемы регулирования, проведения и контроля;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2114402k221025131324&n2=10_25

<b>Арсеничева Е.Н., Хрячкова А.И.</b> Профориентация в учреждениях дополнительного образования;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2200951k251025134809&n2=10_25 <b>Бабиенко О.Е.</b> Актуальные проблемы преподавания предметов музыкально-теоретического цикла в ДМШ и ДШИ на современном этапе;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2116022k251025203107&n2=10_25 <b>Бабиенко О.Е.</b> Использование современных и инновационных технологий на уроках сольфеджио с детьми младшего школьного возраста;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2116022k251025204729&n2=10_25 <b>Бган Н.А.</b> Викторина-игра «Мир профессий. Кем хочу стать?» Как форма профориентационной работы в детско-юношеском клубе «Огонёк» Ленинского района;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2142100k021025115433&n2=10_25 <b>Белицкая Э.М.</b> Организация профориентационной работы с детьми младшего школьного возраста в процессе изучения предметов естественнонаучной направленности;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2113639k211025115614&n2=10_25 <b>Будакова А.В.</b> Изобразительный диктант как инновационный способ введения в профессию;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2115626k241025162354&n2=10_25 <b>Буцырина Н.С.</b> Использование инновационных игровых технологий блоков Дьенеша, как первый шаг в допрофессиональной подготовке ребенка;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2108124k131025094647&n2=10_25 <b>Быконя П.С.</b> Творческий блок в дополнительной общеразвивающей образовательной программе по хореографии как иновационный способ профориентации;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2115027k231025151836&n2=10_25 <b>Воронина С.В.</b> Современные инновационные методы и формы работы на уроках общего фортепиано;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2107217k111025193350&n2=10_25 <b>Воронина С.В.</b> Особенности работы концертмейстера в хоровых коллективах с учащимися подготовительных и младших классов;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2107217k111025205613&n2=10_25 <b>Долженко Е.В.</b> Музыкально оздоровительные технологии в образовательном процессе;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2103929k071025153556&n2=10_25 <b>Жукова А.В.</b> Духовно-нравственное воспитание младших школьников в дополнительном образовании;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2176640k011025112030&n2=10_25 <b>Заболотских Д.Г.</b> Профессиональная ориентация обучающихся в системе дополнительного образования;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2153941k241025194640&n2=10_25 <b>Калинина М.Е.</b> Чемпионат «Профессионалы» как инновационная форма профориентации школьников;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2108645k131025203405&n2=10_25 <b>Каунина И.А.</b> Роль ритмики в дополнительном образовании;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2144874k161025112331&n2=10_25 <b>Кветка Н.Г., Чухлебова О.А., Усенкова А.С.</b> Инновационные технологии в системе дополнительного образования. Открывая новые горизонты для развития;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2141304k141025154909&n2=10_25 <b>Пшеничникова В.Д.</b> Формы профориентационной работы с обучающимися отделения изобразительного искусства в детской школе искусств;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2114884k231025102851&n2=10_25 <b>Сиволобова Я.В.</b> Профориентация-одна из основных задач дополнительного образования;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2109872k151025095135&n2=10_25 <b>Стафеева Л.А., Внукова А.Н.</b> Ранняя профориентация детей младшего школьного возраста как часть гражданско–патриотического воспитания;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2104753k101025062518&n2=10_25 <b>Хохлова В.В.</b> Профориентация в студии рукоделия «Файна Штучка»: Путь к осознанному выбору профессии через творчество;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2109181k141025130755&n2=10_25

<b>Бабина Е.Д.</b> Профессиональное самоопределение обучающихся в процессе коррекционной логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2192909k031025091235&n2=10_25 <b>Бармина И.О., Мельникова Н.С.</b> Взаимодействие учителя-логопеда и родителей детей с нарушением речи в условиях ДОУ;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2143824k031025095736&n2=10_25 <b>Козлова М.Н.</b> Формирование профессиональных ориентиров у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития через игровую деятельность на логопедических занятиях;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2101976k051025221329&n2=10_25 <b>Константиниду М.В.</b> Профориентация детей с ограниченными возможностями здоровья в России: механизмы реализации программ, доступные профессии и требования к здоровью;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2111061k161025202030&n2=10_25 <b>Симченко Н.В., Литвинова О.А., Байдикова А.В.</b> Профориентационная работа как условие успешной социализации обучающихся с ОВЗ;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2157696k091025184642&n2=10_25 <b>Смирнова А.А.</b> Применение арт-терапевтических технологий в детском саду;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2195603k061025131507&n2=10_25 <b>Сугатова А.А.</b> Профориентация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в старших классах: комплексный подход образовательной организации;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2112804k201025105548&n2=10_25

<b>Бабушкина Т.А.</b> Социализация ребенка с речевыми нарушениями в процессе проведения профориентационной работы в дошкольном образовательном учреждении;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2140247k021025230044&n2=10_25 <b>Генчу С.М., Немченко И.А.</b> Профориентация и профессиональная подготовка воспитанников: проблемы и перспективы;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2201695k241025222937&n2=10_25 <b>Карпунина Е.Н.</b> Значение профориентации для детей-сирот;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2213217k081025083204&n2=10_25 <b>Катамадзе М.Л.</b> Программа по обучению детей и подросток навыкам заботы о себе;✔ Заказать оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zk/zakazoriginal/zakazorigalkonf.php?n1=2113101k201025161114&n2=10_25