Информация о выпуске журнала

Выпуск журнала №21(97) от 13.11.2025

Организация образовательного процесса в условиях ФГОС НОО

Витязь Д.Н. Методика преподавания русского языка в начальной школе;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2121223n061125170402&n2=97 Гуляева И.Н. Организация коллективного способа обучения;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2186883n021125160934&n2=97 Закиева Т.М. Описание лучшей авторской практики использования методического приёма формирования/развития читательской и естественнонаучной грамотности младших школьников. Окружающий мир в литературном произведении;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2119139n011125074238&n2=97 Золотых Н.В. Ранняя профориентация младших школьников: как помочь ребенку открыть мир труда и профессий;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2191019n071125114916&n2=97 Кириллова В.С. Формирование читательской грамотности у учащихся начальной школы;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=3242635n011125092032&n2=97 Комельских И.П. Фундамент знаний: Функциональная грамотность в начальной школе;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2165740n071125105541&n2=97 Лукина В.К. Формирование каллиграфических умений у обучающихся первого класса;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2119542n021125151040&n2=97 Мороз Е.Н., Нагорная Т.Е. Преемственность дошкольных групп, школы и семьи-основа сотрудничества и партнерства в подготовке будущих первоклассников;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2121235n061125185536&n2=97 Осипова В.А. Цветовая маркировка на уроках литературного чтения в начальной школе: инструмент формирования читательской компетентности;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2138674n301025110546&n2=97 Сергеева О.Я. Использование игровых технологий в формировании читательской грамотности;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2121550n071125103748&n2=97

Информационные технологии в образовательном процессе

Инклюзивное и коррекционное образование

Ковалева Д.В. Технология сотрудничества как средство развития универсальных учебных коммуникативных действий у обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2118253n311025073846&n2=97 Лодышкина Е.А. Особенности обучения грамоте детей с синдромом Дауна;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2143683n061125140417&n2=97 Морозова О.П. Конспект урока «Напитки вредные и полезные»;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2121853n281025180841&n2=97 Пеганова О.А. Конспект занятия по учебному предмету «Коррекционно-развивающее занятие (ритмика)» для обучающихся 5 класса по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Вариант 2 «В гостях у Королевы Музыки»;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2117571n281025214638&n2=97 Савчук Н.Н. Инновационный педагогический опыт «Проектная деятельность как фактор развития интеллектуальных и творческих способностей младших школьников»;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2121474n071125144736&n2=97

Нравственно-патриотическое воспитание

Внеурочная деятельность

Методическая копилка

Дергоусова Е.Н., Сальникова А.В., Томаровская И.Н. Формирование здоровьесберегающей среды через развитие культуры здоровья у учащихся начальной школы;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2118489n301025170558&n2=97 Манушарова О.В. Открытый урок по русскому языку «Путешествие в страну Глаголию»;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2152422n041125104225&n2=97 Переверзева Н.Л. Переместительное свойство сложения;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2117510n281025201939&n2=97 Плужникова И.Н. Сценарий квест-игры «Краски осени»;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2116701n011125171710&n2=97 Резанова Н.Ю. Методическая разработка урока;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2117731n291025102040&n2=97 Смирнова Л.П., Ямалиева Р.М., Камалетдинова Т.А. Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании младшего школьного возраста;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2121050n061125111052&n2=97 Форсова Т.Л. Совершенствование обучения чтению и системы целенаправленного формирования читательской деятельности младшего школьника;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=3239973n281025222255&n2=97 Чубса Е.А. Развитие математических способностей младших школьников с помощью мнемотехнических приемов;✔ Оригиналы button=https://files5.s-ba.ru/pedagog/publ/zn/zakazoriginal/zakazorignachalka.php?n1=2121341n061125203709&n2=97